lunes, 24 de agosto de 2020

Fallo en el sistema. Artículo de opinión sobre la Ley del Menor.

Vivimos en Matrix. Para los que no hayan visto la película, es una alegoría al despertar del borreguismo de nuestra sociedad y lo que nos viene dado, marcado o aprendido por sistema. En la película, unas máquinas dotadas con inteligencia dominan el planeta y a través de plantaciones de personas (a modo de granjas) obtienen la energía que necesitan ya que han acabado o consumido todos los demás recursos del planeta. Mientras tanto, mantienen a las personas como en un sueño o un videojuego donde forman parte de Matrix, una realidad paralela insertada en las cabezas donde todos creen que están vivos, pero en realidad son manipulados. Por otro lado, hay una pequeña resistencia de personas que despiertan del letargo, han creado una comunidad en la que viven escondidos para no ser cazados y a su vez despiertan a otras que están preparadas, para que se unan a la lucha contra la esclavitud a la raza humana.

Pues lo dicho, vivimos en una sociedad que nos acribilla y apabulla diariamente con información manipulada por todos lados: redes sociales, medios de comunicación, publicidad…, y me atrevería a decir que la mayor parte está tratada para conseguir fines alejados de la realidad o tiene una intencionalidad bastante subjetiva; en la mayoría de los casos y debido a las circunstancias actuales, demasiado politizada. Todo destila odio o enfrentamiento. Si no estás con unos estás con los otros, todo está polarizado y todo es extremismo. Todo es mentira y nada es verdad.

 

En este contexto, desde hace unos días se viene moviendo por las redes un corte de una pequeña conferencia del afamado juez Calatayud en el que habla de la conocida como “Ley del Menor” en general y de la cobertura que se da a las personas inmigrantes menores de edad en particular.

El corte, que está dentro de una entrevista más amplia, corresponde al vídeo que enlazo a continuación y al segmento que se señala:


https://www.youtube.com/watch?v=hYSPEx-6GUA (Minuto 11:12 a 13:00)

Transcripción del video:

“Entrevistador: Son los inmigrantes infantiles menores de edad que están teniendo muchos problemas para que se queden en España, los manden otra vez a su país…
Calatayud: No, los menores inmigrantes no acompañados en España y Europa asumimos la custodia de esos menores hasta que alcanzan la mayoría de edad.

Entrevistar: Pero…

Calatayud: Lo que pasa, lo que sí es verdad es que ya no se puede más, y a parte hay que determinar la identificación de los menores, hay que ver si son verdaderamente menores de edad, y si son menores, tenerlos hasta los 18 años, pero nosotros tenemos menores localizados a sus padres, pero los tratados internacionales entienden que están mejor en España en un centro de protección que con sus padres. Yo lo que digo es que lo mismo que se revisa el tratado de la pesca porque no revisamos esas cosas. Ahora, se da cobertura a todos los que son menores de 18 años. Ahora, que no se dice… menores inmigrantes y menores cristianos, menores nacionales. Yo encierro a un chaval en un centro de internamiento… ¿Sabes cuánto nos cuesta el centro de internamiento para un chaval español y no español? 240€ diarios. Escucha, si yo encierro a ese chaval más de 6 meses, cuando salga, que puede estar 5 o 6 años, que le dan formación, educación, cultura, tal y que cual; encima se le da una paga de 430€. ¿Cómo lo ve? Lo que pasa que eso no se dice. Ahora, menores inmigrantes los tenemos, el problema es que hay que identificarlos, pero se les da cobertura. Ahora, si es verdad que ya estamos saturados”.

Creí que no trascendería porque fuera de contexto no aporta mucha información relevante. A las personas que no trabajan con menores de edad o no conocen la Ley del Menor quizá les resulte intrascendente; y a mí que sí lo hago no me aporta tampoco en demasía. Debía quedar en algo anecdótico.

Nada más lejos de la realidad, qué equivocado estaba.

Un par de días después de que dicho corte me saltara en Facebook como una publicación más de algunas de las cientos de páginas o periódicos que sigo para informarme y contrainformarme; y estando yo charlando con una amiga sobre un problema que había tenido en su tienda con inmigrantes, conversando sobre el racismo, el por qué ella había reaccionado como lo había hecho, y ahondar un poco en el tema; me dijo que había visto al juez Calatayud hablar de los niños y niñas menores de edad inmigrantes en un vídeo y que estaba totalmente de acuerdo con él, y conforme me explicaba el vídeo me di cuenta que era el mismo que había visto yo.

Fue en ese momento cuando entendí que el corte del vídeo tenía una intención muy clara y dirigida. Para cierta parte de la población las palabras del juez pueden resultar algo así como algún tipo de protesta por la cantidad de recursos que se dan a las personas menores de edad inmigrantes, sobre todo por el coste que tiene una plaza de internamiento.

Qué ironía que justo antes del corte el juez hablara de la pérdida de valores en los niños. Yo creo que más bien la pérdida de valores se ha dado en la sociedad en general, también en las personas adultas, porque no sé en la cabeza de quién puede caber que la vida y dignidad de un niño, niña o joven pueda “tener un coste” demasiado alto. Creía que teníamos interiorizado y superado aquello de que la vida de un niño o niña tiene un valor incalculable, pero se ve que todo depende de dónde venga ese niño o niña o del color de su piel.

Él habla desde la experiencia y el conocimiento del sistema, pero la verdad es que su talante y su forma de expresarse no ayudan a entender su mensaje final; usa una brusquedad y una altanería que embarran el mensaje y podría parecer que lo inunda de una falsa moralidad que a todas luces se malentiende.

Por desgracia el juez en su intervención habla o pasa por encima de una serie de aspectos más o menos criticables o controvertidos como que hay que determinar la identificación de los inmigrantes, de que el sistema está saturado, de que hay que comprobar si de verdad son menores de edad, de los tratados internacionales que dicen que los inmigrantes en España, si están mejor que con sus padres, se quedan en España (en caso por ejemplo de procedencia de países en guerra, etc.) y habla del coste del internamiento del chaval o de la prestación que se le da al salir. Aspectos a tener en cuenta para analizar y/o mejorar en la Ley, pero que para los no duchos puede interpretarse de manera errónea como que todo en la “Ley del Menor” está mal, que todo lo hacemos mal o que nos la cuelan por todos lados.

Sin embargo, alguien como yo con un mínimo conocimiento sabría ver que el juez hace una crítica al sistema muy bien fundamentada y con mucha puntería hacia aspectos muy concretos y sobre los que, incluso los que estamos dentro, sabemos que habría que revisar y/o mejorar; pero a la vez, Calatayud, alaba muy sutilmente las bondades del sistema. Tenemos en España una de las pioneras y mejores leyes de protección del menor de todo el mundo, con sus luces y sus sombras, y que ahora se ha ampliado con la llamada Ley Rhodes. Un sistema de protección que intenta no dejar fuera ningún niño o niña menor de edad, (aunque emplea unos recursos económicos que a priori pueden parecer demasiado altos sólo con la cifra que da el juez en el vídeo, en realidad son muy escasos), que incluso en algunos casos contempla prestaciones para después del proceso de internamiento y no dejar al chaval con una mano delante y la otra detrás (aunque de nuevo sean unos recursos totalmente insuficientes), pero que está saturado, por lo que habría que aumentar la asignación presupuestaria para hacerlo todavía mejor, más completo, más holístico. Un sistema que trata a todas las personas menores de edad por igual, proceda de donde proceda, respetando así los derechos y valores humanos, e incluso los cristianos de los que algunos (aun queriendo dejar fuera a estos menores) pretenden apoderarse.

En mi opinión, no hay coste demasiado alto para “salvar” la vida de un niño, una joven o cualquier otra persona. Ellos y ellas no tienen culpa de nacer en uno u otro país o en una u otra familia, o de recibir una u otra educación. No existe Ley del menor que se gaste demasiado, todo lo que gastemos/invirtamos en los niños y niñas es poco. ¡Son el futuro! Y sobre todo son niños y niñas, no podemos responsabilizarlos de según qué cosas.

Me parece repugnante y de un asco vomitivo que la sociedad en la que vivo siga trivializando el tema y jugando a manipular y/o sacar de contexto publicaciones para dar a entender o transmitir a tus “posibles seguidores” o borregopensantes un mensaje totalmente falso, lleno de mentiras, odio, hipocresía e inmoralidad; y en este caso además racista. Y encima, disfrazarlo todo de patriotismo, defensa de nuestros derechos por encima de los demás o algún tipo de dogma religioso.

Y lo peor es que todo esto va a más. Mi profesión, la del Educador Social, nace con el objetivo último de morir. Ojalá no hiciéramos falta, pero por desgracia, cada vez somos más necesarios en más ámbitos y desde más temprana edad. Cada vez va a haber más personas menores de edad inmigrantes, niños o niñas de familias desestructuradas, sin referentes familiares, problemas de absentismo o de bullying en los que intervenir, problemas con drogas desde edades muy tempranas, nuevas adicciones, problemas de convivencia entre culturas debido al aumento de la inmigración y la falta de intervencionismo en estos asuntos, etc.

Por lo tanto, a todas esas personas que ven en el video del juez Calatayud una crítica a la cantidad de recursos que se derrochan en los inmigrantes decirles que no es verdad. Los recursos empleados son a todas luces insuficientes y los profesionales tenemos que hacer en todos y cada uno de nuestros ámbitos verdaderas virguerías para sacar adelante el trabajo y hacerlo bien (sin entrar a valorar las condiciones laborales, que eso daría para un libro…). Además de que, éstos no son recursos para inmigrantes, son recursos para niños y niñas menores de edad, para todos los menores, porque sólo hay una raza en nuestra especie: la humana. Igual que a mí me gustaría que si algún día en España, por ejemplo, volviéramos a entrar en Guerra, a mi hijo al menos se le ofreciera protección en cualquier otro país del mundo, nosotros deberíamos ofrecerla también. Por educación, por ética, por respeto a los derechos humanos y a la vida. Y sobre todo por respeto a nosotros mismos.

Porque si hay algún fallo en el sistema, no es la Ley del menor o que ayudemos al que más lo necesita con los recursos que sean necesarios; el fallo es que existan niños y niñas menores de edad en el mundo que necesiten esa ayuda.

Por todo esto es indispensable que el Educador Social entre en los centros educativos desde ya. Es necesario que nuestro sistema educativo sea social. La educación del futuro será, también, SOCIAL o no será.


Escrito por:
César E. Frías Ramos
Educador Social y Mediador y Técnico de Educación para el Desarrollo y Sensibilización Social.
Colegiado nº 3016


viernes, 14 de agosto de 2020

Cronograma de una esperanza morada.

 




Escrito por César E. Frías Ramos

09-08-2020

 

Vivimos tiempos de cambios. En los últimos 5 años y algo más han ocurrido en España tantas cosas que han sido imposibles de asimilar, casi todas relacionadas de una manera u otra con la política. Todas son interpretables de una u otra manera según la ideología con que las analices, habrá gente que diga que son cosas positivas o que nos llevarán a una sociedad mejor o que nos harán mejorar como pueblo, etc., y habrá otras que expresarán lo contrario.

El caso es que sin duda una persona que no esté regularmente escudriñando diarios, medios de comunicación y BOEs no puede llegar nunca a ser totalmente consciente de hasta donde llegan esos cambios y de su importancia a corto, medio y largo plazo. Se nos escapan muchas cosas, pequeñas y grandes. Si trabajamos en el ámbito de la educación estaremos más informados sobre ese campo, si es en el de salud pues de igual manera. Pero, sin remedio, desatendemos lo que menos nos importa. Es imposible llegar a todo. Y por eso hago este artículo, que, aunque seguro incompleto, pretende ser un acercamiento a lo importante que ha ocurrido, ya sea bueno o malo.

 

Nos remontamos a 2011. Entonces nacía el 15M o “movimiento de los indignados”. Ahí estábamos todos. Puedo decir sin miedo a equivocarme que ha sido y será el mayor movimiento ciudadano en cuanto a población afín. El desencanto y la rabia por todo lo que estaba ocurriendo nos unió. La ciudadanía entonces vuelve a hablar de política, y no sólo hablamos, a veces hasta la miramos con lupa. Se pone en duda el capitalismo como sistema económico y social, su voracidad y facilidad para crear injusticias y desigualdades hace pensar que quizá el liberalismo económico que trajo la globalización no sea tan idílico como nos vendieron*1. Y en gran medida gracias al 15M se precipitó el fin del sistema político bipartidista. Primer logro y primera en la frente. Durante meses escuchamos en las televisiones que era el fin de una era política, pero estamos en 2020 y parece que todo vuelve al lugar del que partimos… Parece que no aprendemos.

Y Podemos entra a gobernar en algunos ayuntamientos consiguiendo la reducción de la deuda en los ayuntamientos en los que gobierna*2. Cumplen lo que dicen y demuestran que hay otra forma de hacer las cosas que funciona: no robando. Tan sencillo y tan complicado. O quizá es una manera mucho más profunda… Quien sabe, esto daría para un análisis mucho más complejo.

Y el centro izquierda echa a Rajoy de la presidencia tras la primera moción de censura que sale adelante en la historia de la democracia española*3. El partido “más corrupto de Europa” según muchos medios y condenado como organización criminal*4 sale del gobierno tras destaparse casos muy importantes de putrefacción, digo de corrupción (perdón por el lapsus). Y pareciera que todo iba a cambiar de nuevo, pero ahí está el PP, que con un simple y llano cambio de cromos creó un espejismo con el que pareció hacer una limpieza profunda y vuelve al segundo puesto del podio. Y siguen apareciendo tramas de corrupción, hasta 261 casos de investigación. Pero un cambio no siempre tiene por qué sea a mejor, y quien ascendió a la presidencia fue el segundo partido más corrompido de España, el PSOE, con nada más y nada menos que 134 casos a sus espaldas*5. Ambos serán llamados en redes sociales PPSOE, haciendo referencia con la unión de sus nombres al slogan, lema o arenga “¡PSOE, PP, la misma mierda es!” que se puede escuchar en las manifestaciones. Podría parecer un mal menor temporal, pero a la postre acabarían ganando las elecciones. Y una vez más seguimos sin aprender. El bipartidismo ha creado a lo largo de los años una red clientelar de amiguismo, borreguismo, enchufismo y toda una serie de ismos partidocráticos tan extensa y con tantos brazos que, ni toda la corrupción de España, todo el dinero robado y todo lo demostrado, ha conseguido sacar del poder a los dos partidos. Al menos y por el camino, logramos que algunos corruptos entraran en la cárcel, aunque todavía hay muchos en la calle y en sus despachos.

Masters regalados, votos comprados, comisiones ilegales, monarquía y corona corrupta hasta la médula, ordenadores con información clave destruidos a posta, cloacas policiales robando móviles y fabricando fake news, medios comprados, enchufes de familiares, puertas giratorias e intereses comprados, evasión fiscal, nula separación de poderes, jueces comprados puestos y quitados a dedo, escuchas a políticos, privatizaciones encubiertas y sin encubrir de hospitales o empresas estratégicas, recortes en derechos laborales, recortes en libertades fundamentales, titiriteros y raperos en la cárcel, recortes en las pensiones, recortes en educación, sanidad… en todo menos en sus sueldos. Tramas de corrupción a nivel local, autonómico y estatal, sedes pagadas en dinero negro, sobres en B, donaciones de Irán o empresarios con intereses, seguimos sin saber quién es M. Rajoy… Ni todo esto ha sido capaz de hacer caer el sistema, o al menos a estos dos partidos. Imaginaos hasta donde llegan esos tentáculos.

Por algo (y la denuncia pública de todo esto) nadie duda que Podemos y sus líderes son el partido más atacado (como si de una formación criminal se tratara) de la historia de la democracia. Porque usó (nunca mejor dicho) el descontento de la gente por todas estas circunstancias para entrar en el sistema. Y había miedo de algunos, mucho miedo, por perder el poder y los privilegios, o algo peor.

Se han creado bulos, Venezuela, se han utilizado ecografías en periódicos, Irán, se ha sacado a la palestra la compra de una casa de la forma más normal y transparente que podría haber (cuando otros líderes las tienen regaladas, pero de ellos no se habla nada), Venezuela, se han sacado declaraciones de contexto, Irán, la compra de un coche que no existía, Venezuela, sueldos que no son por las limitaciones del partido, Irán, atacados por dejar una beca en Harvard, Venezuela, por no sé qué líos de faldas, Irán, “escracheados” o acosados (según se mire) durante más de dos meses en tu propia casa, Venezuela, acusados de pagar a una sirvienta del hogar en B, Irán, de cantar una Jota aragonesa subidita de tono, Venezuela, ¡comunistas!, Irán, insultado y creado un discurso del odio tal que ha conseguido que parte de la población sienta animadversión por “el coletas” y Podemos sin tener verdaderamente motivos de peso para ello, o al menos motivos mayores o mínimamente cercanos a los que podría haber para odiar a cualquier otro partido que si se sabe que se financian de manera irregular, como poco. Y sin embargo, en contraposición Podemos sigue siendo el partido con menos casos de corrupción, el único que no financia ninguna campaña a través de bancos ni tiene ninguna deuda con ellos*6, el más horizontal y transparente en la toma de decisiones*7, con más causas archivadas*8, el que más trabajo parlamentario realiza, el que menos miente en los debates y el que más defiende políticas de Derechos Humanos*9; pero parece que todo eso no cuenta. Los medios mandan y los borregos obedecen.

Nadie duda que Podemos no es perfecto. Es un partido nuevo y con muchas imperfecciones, peleas internas, sin base ciudadana local en más de medio país, caídas en incongruencias, incapacidad para llegar a cierto sector de la población, un líder que parece perpetuarse en el cargo… Y además, ¿sabéis eso que dicen de que el poder corrompe? Pues puede ser que todo esto haya hecho que Podemos se haya alejado del 15M para convertirse en algo más parecido a un partido político más, a lo que ellos mismos llamaban “casta”. Mucho cuidado con esto, no es broma.

Y tras años convulsos de idas y venidas de unos partidos y otros, llegan las elecciones de febrero y a la postre también en noviembre de 2019, que nos arroja estos resultados finales*10:

PSOE 6.752.983 - 28,0% - 120 escaños

PP 5.019.869 - 20,8% - 88 escaños

VOX 3.640.063 - 15,1% - 52 escaños

UP 3.097.185 - 12,8% - 35 escaños

CS 1.637.540 - 6,8% - 10 escaños

Un par de curiosidades: mención especial a los soberanistas independentistas que con 870.000 votos consiguen 13 escaños (otro ejemplo más de la putrefacción del sistema, esta vez de un sistema electoral que no refleja ni respeta reglas básicas de proporcionalidad o representatividad). Por otro lado, Más País consigue 554.000 votos (3 escaños) que en el caso de no haberse presentado y haber ido a Podemos habría superado a VOX en votos. Aunque, por otro lado, es un supuesto que nunca se habría dado y nunca se dará.

Y todo parece oscuro, complicado para el PSOE, pero tras idas y venidas se forma gobierno PSOE-UP con el apoyo de los independentistas, PNV, MP y algún otro. Y empieza la guerra. Tras años de medidas de recorte, liberales y vorazmente capitalistas, el Gobierno dice tener la intención de cambiar las cosas. Y se firma un programa muy reformista y avanzado.

Y por primera vez en la historia y aunque a nadie le importe, ¡un partido hace lo que puede para cumplir su programa! Sí, ese panfleto que todos tienen que presentar pero que nadie se lee. Podemos se llevó toda la campaña defendiendo el cumplimiento del programa (Grande entre los grandes Julio Anguita), y con 35 diputados, tras años luchando contra viento y marea, en pocos meses de legislatura, sin presupuestos y con el COVID por medio, consiguen esto:

-        - Revalorización de las pensiones según el IPC por Ley.

-        - Subida del Salario Mínimo a 950 euros.

-        - Ampliación de los permisos parentales y maternal.

-        - Impulso de una agenda feminista y un ministerio independiente para una de las mayores lacras del país y nuestra cultura: las desigualdades de género y todo lo que suponen.

-        - Subida en la dotación a dependencia.

-        - Ingreso Mínimo Vital.

-        - Regulación del mercado del alquiler.

-        - Los ayuntamientos podrán usar su superávit para asegurar la educación gratuita de 0-3 y otras medidas sociales.

-        - Protección sin precedentes del tejido productivo y las empresas frente al COVID, en contraposición con el rescate a los bancos de la crisis anterior.

-        - Primeras medidas de ayuda a los autónomos en la historia de la democracia en España.

-        - Medidas contra el juego.

-        - Creación de una dirección general de protección animal y derechos de los animales.

-        - Futura Ley de protección animal, la más ambiciosa de la historia de España.

-        - Bajadas de las tasas universitarias y ampliación del número de becas y de las cantidades.

-        - Ley de protección de la infancia (Ley Rhodes).

-        - Ley de emergencia climática.

-        - Tasa Tobin e impuesto a las tecnológicas.

-        - Ley de eutanasia.

-       -  En el Ayuntamiento de Barcelona se impulsa el dentista municipal.

-        - En el Ayuntamiento de Cádiz se impulsa la primera empresa de aguas municipal. El agua vuelve a ser un derecho fundamental y no un privilegio.

-        - Implementación de oficinas anticorrupción.

-        - Ley de violencia sexual.

-        - Leyes autonómicas de transparencia y de cuentas abiertas.

-    - Ley de protección de inquilinos en zonas de mercado tensionado, moratoria de 4 años para los desahucios hipotecarios.

-       - Ampliación de los plazos para que las denuncias de corrupción no prescriban. Derogación de la llamada “Ley Berlusconi”.

-       - Traer a la palestra la Agenda 2030. Los Objetivos de Desarrollo del Milenio (simil anterior) fueron olvidados por los gobiernos anteriores.

-        - Intención de derogar la reforma laboral más perjudicial y precarizadora de la historia.

Pero no todos los logros se han visto reflejados en medidas o leyes. Hemos aprendido, con más claridad que nunca, cómo funciona la influencia del poder económico sobre el poder político, judicial y mediático. Hablamos como nunca antes de transparencia y se crean leyes para regularla. Se pone el debate de la plurinacionalidad sobre la mesa y se empieza a tratar el tema mediante el diálogo. Se visualiza la preocupación sobre la prohibición de puertas giratorias en sectores estratégicos y algunas comunidades lo atisban en decretos. Se lucha contra las multinacionales como Globo, Cabify o Uber y su modelo laboral explotador, de falsos autónomos y precarizador. Por primera vez en mucho tiempo se escucha de nuevo la opción de que se expropien o se nacionalicen las empresas de sectores estratégicos (que nunca debieron privatizarse) a las que se ha rescatado con fondos públicos antes de que se metan en quiebra o alguna circunstancia similar. Se instauran las listas cremallera para ayudar a la equidad de género en Podemos y el resto lo intenta, aunque sin éxito. Se destapan las Cloacas del Estado*11, estructura parapolicial creada por el PP demostrada por un juez para crear bulos, noticias falsas o simplemente “echar mierda” a sus adversarios políticos con el fin de hacerlos caer en las encuestas.

¿Seguimos?

Oye, pero que Podemos tiene sólo 35 diputados, que el presidente y el partido con más poder es el PSOE. ¿No será éste el culpable de todos estos logros? Si… ya… puede ser… quizá alguien lo crea así.

Ya nadie imagina una España sin estos logros. Y menos mal.

Y alguno dirá: “¡pero no has dicho nada negativo de todos estos años de Podemos!” Tenéis razón, lo malo de la existencia de Podemos es que ha surgido VOX. Pero eso ya es otro tema.

 

*1: https://www.youtube.com/watch?v=JY-7nftccYA

https://www.ted.com/talks/nick_hanauer_beware_fellow_plutocrats_the_pitchforks_are_coming?language=es#t-234335

https://muhimu.es/economia/falacia-empresarios-generan-riqueza-empleo/

*2: https://www.cuartopoder.es/espana/2018/11/05/los-ayuntamientos-del-cambio-ejemplos-en-reduccion-de-deuda-municipal/

https://www.publico.es/espana/ayuntamientos-cambio-bajan-deuda-27-gracias-madrid.html

https://www.eldiario.es/politica/ayuntamientos-cambiado-presupuesto-madrid-barcelona_1_1550949.html

*3: https://www.20minutos.es/noticia/4338756/0/cuantas-mociones-de-censura-ha-habido-en-la-democracia-espanola-contra-el-gobierno-solo-una-ha-tenido-exito/

*4: https://www.elplural.com/politica/el-juez-califica-a-la-punica-como-organizacion-criminal-y-evidencia-las-trabas-del-gobierno-a-su-investigacion_78492102

https://www.elperiodico.com/es/politica/20180524/el-pp-primer-partido-condenado-por-corrupcion-6836906

https://www.rtve.es/noticias/20180524/caso-gurtel-audiencia-nacional-condena-pp-lucrarse-trama-gurtel-acredita-caja/1738968.shtml

https://www.eldiario.es/canariasahora/canarias-opina/pp-asociacion-criminal-delinquir_132_2100325.html

*5: Datos sacados de la web: https://www.casos-aislados.com/tramas.php

*6: https://www.eldiario.es/economia/partidos-politicos-caixa-banco-santander_1_1405960.html

*7: https://transparencia.org.es/evaluacion-partidos-politicos/

*8: https://www.cuartopoder.es/espana/2017/03/12/la-justicia-ha-archivado-ya-14-querellas-podemos-dirigentes/

https://www.reddit.com/r/podemos/comments/3flpry/caza_de_brujas_todas_las_denuncias_y_querellas/

https://www.infolibre.es/noticias/politica/2016/07/15/la_justicia_archiva_por_septima_vez_una_accion_penal_contra_podemos_sus_dirigentes_52566_1012.html

https://www.rtve.es/noticias/20160413/supremo-archiva-querella-contra-iglesias-errejon-financiacion-ilegal-cuestiona-informe-policial-sobre-podemos/1336660.shtml

https://www.elsaltodiario.com/montajes-policiales/andres-gomez-gordo-comisario-acusado-informe-fraudulento-financiacion-ilegal-podemos

*9: https://elpais.com/especiales/2019/elecciones-generales/mentiras-debate/

https://www.rtve.es/noticias/elecciones/generales/verdades-mentiras-debate/

https://www.eldiario.es/eldetector/sanchez-iglesias-abascal-academia-television_1_1275640.html

*10: Info del Ministerio de Interior: http://www.infoelectoral.mir.es/infoelectoral/min/

*11: https://www.eldiario.es/escolar/sabemos-cloaca-policial_132_1625851.html

https://www.lasrepublicas.com/2020/06/09/cloacas-del-estado-a-juicio-la-policia-patriotica-politica-del-pp/

https://actualidad.rt.com/actualidad/355880-policia-patriotica-espana-guerra-sucia-rajoy

https://elpais.com/politica/2019/04/06/actualidad/1554574717_060924.html

miércoles, 3 de abril de 2013

Cambiemos las escuelas para cambiar el mundo. EduSoc en colegios e IES YA!!



Hoy me ha pasado algo que me ha hecho reflexionar MUCHO! Comparto la refléxión con vosotr@s y espero vuestras opiniones. Queda tanto por luchar por nuestra carrera....

Vuelvo un miércoles después de 9 horas de prácticas a mi casa en autobús. Bajo en la parada correspondiente y en un bazar chino, dos calles más allá de mi portal, veo un grupo de unos 10 niños que están mirando a la puerta del bazar, riéndose y acercándose poco a poco a la tienda con la sudadera tapándole la cara hasta la nariz.

Iban unos 3 de ellos en fila de a uno, sin perder la sonrisa de quien está disfrutando de un juego. Ya había pasado de largo, cuando entendí lo que ahí estaba pasando, por lo que tuve que dar la vuelta, dirigirme hacia la esquina donde se encontraban y preguntarles sin rodeos si estaban molestando a la mujer de la tienda.

Empiezan a excusarse y a bromear diciendo “es que somos etarras”. Y les pregunto que si saben acaso lo que eso significa y ellos, muy seguros de sí mismos me contestan que sí. Ante esa respuesta inesperada, le explico al niño lo avergonzada que me sentiría de llamarme a mí misma etarra y hacerlo además en tono de burla.

No contentos con eso, tratan de vacilarme, pero sus expresiones cambian cuando les digo que sé quiénes son, que sé que van a un colegio que no voy a nombrar y que les conozco. Todo cierto, y les hago ver que sé de lo que hablo y no me estoy tirando un farol con el tema de sus padres.

De hecho, he sido animadora de adolescentes en mi colegio durante años, concretamente de jóvenes con un par de años más que ellos, y reconozco la cara de estos niños por haberles acompañado en excursiones. Les hago ver que realmente sé de qué hablo y de lo fácilmente que podría contactar con vuestros padres.

Comienzo a explicarles que NO se puede molestar a una persona que está trabajando. Utilizo un poco el “toque emocional” afirmando que sé que en el fondo son buenos chavales, pero que no pueden seguir haciendo lo que hacen y que si continúan así van a buscarse un problema. Les hago entender que no sólo deben dejar de hacer eso por la mujer a la que molestan, sino que también deben dejar de hacerlo por ellos mismos, para evitar males mayores.

Uno de ellos trata de justificarse diciendo que la mujer saca fotografías de ellos, y le explico que qué va a hacer si no, ya que ellos le están molestando mientras trabaja y puede sentirse asustada (empatía CERO por parte de los adolescentes). Parecen tener muy aprendida la lección de su derecho a no ser fotografiados como menores que son, pero en el cole debieron saltarse la de “tirar objetos, entrar a una tienda a molestar a una mujer trabajadora y robar y no tener educación no son formas de ocio ni un juego y si lo haces, asume las consecuencias”.

Y las lecciones de no hagas a los demás lo que no te gustaría que te hicieran, que sé de buena tinta que habrán recibido en las excursiones, no las han interiorizado. ¿Habrán trabajado en casa y en el colegio con ellos este aspecto lo suficientemente? LO DUDO.

Al principio me tratan de usted, en tono algo burlesco y le digo claramente a uno de ellos que yo soy joven y que me puede llamar de tú. Siguen tratando de salir de la situación haciéndose los valientes, pero una vez entrada en faena valor y al toro… y les explico que esto no es un concurso de a ver quién es más guay o vacila más y me reitero en que lo que hacen NO pueden seguir haciéndolo.

Sabe Dios desde cuando han molestado a la mujer… y conforme avanza el debate, las actitudes chulescas paran, algunos se apartan con la cabeza gacha, con cara de querer que pase el chaparrón y estos mismos piden a los que insisten en vacilarme QUE PAREN.

Aprovecho que van entrando en razón para pedir a uno de ellos que recoja el envoltorio de tableta de chocolate que ha tirado al suelo y le digo que “lo que está ensuciando es su ciudad, y que a ver si se da cuenta”.

Vuelvo a insistir en que, por favor, paren de molestar a la mujer. Parecen estar al menos barajando la posibilidad de hacerme caso. Doy media vuelta y vuelvo por donde he venido, parando antes en la tienda, para preguntar a la mujer si le están molestando, a lo que me responde que sí, que entran a robar, que ella les dice que si van a entrar a robar que mejor que no entren. 

Me cuenta también que está sola en la tienda, que tiene a su hija pequeña en el carro y que ella no puede estar pendiente de que no roben y desatender a la niña. Y por si no fuera poco, me explica que a veces tiran las cosas de su tienda al suelo y que en otras ocasiones tiran cosas contra la tienda y que le preocupa que un día puedan herir a la niña.

Le digo que no se preocupe, que he hablado con ellos, que espero que no vuelvan a molestarle y que en unos días me pasaré a preguntar si siguen igual y que en ese caso, tomaré medidas.

Y mi pregunta es… ¿Habrá pasado antes de mi alguien que se haya dado cuenta de la situación y no se haya parado a explicarles algo tan lógico como que no se puede faltar al respeto de esa manera a una persona?

Teniendo en cuenta que las personas tenemos la capacidad de distinguir aproximadamente desde los 2 años y medio la “diferente relevancia ética que tiene una travesura en comparación con un acto de violencia” (Lo que nos pasa por dentro, Punset), familiares y profesorado han tenido unos 10 años de margen para educar en el respeto, la empatía, los modales y las formas de ocio que no se recrean en el arte de fastidiar por divertirse (y ni quiero pensar que la nacionalidad de la mujer sea un factor a tener en cuenta en este asunto, aunque con los comentarios que se escuchan entre los adultos qué podríamos esperar).

Seis horas al día en la escuela, muchas otras horas con la familia y nadie les ha repetido las veces necesarias que ESO NO SE HACE y por qué no se hace. 

ALGO FALLA. 

Eso sí, cuando suspenden nos llevamos las manos a la cabeza y rápidamente buscamos soluciones. Pero ¿quién evalúa sus habilidades sociales, su saber estar, su saber ser, su empatía, su capacidad de convivir, de trabajar en grupo, de disfrutar de amistades sanas, sus habilidades comunicativas, su asertividad, su respeto por los demás o les ofrece alternativas de ocio alejadas de la ilegalidad y/o inmoralidad?

LOS/LAS EDUCADORES/AS SOCIALES EN COLEGIOS E INSTITUTOS.

¡Ah, no! Se me olvidaba que se nos considera totalmente prescindibles y que a veces, cuando trabajamos en las escuelas, no se da a nuestras enseñanzas el mismo valor ni se les da el lugar que corresponden, de la misma manera que no se le da a las llamadas asignaturas “María”, cuando TODA persona que haya tenido la mínima formación de magisterio, pedagogía o psicología sabe que existen varios tipos de inteligencia y que no es más quien resuelve complejos problemas matemáticos que quien tiene capacidad innata para componer música o expresarse a través de la pintura.

No señor/a, tu hijo/a no es más listo/a por saber hacer un test de inteligencia que por tener un don para el liderazgo, ni es malo que se sienta más interesado/a en las artes que en la ingeniería, ni va a llegar más lejos si acaba en una ingeniería sin estar motivado y por presión familiar que componiendo música, puesto que todas las personas son distintas. Y porque no todas las personas tenemos que ser economistas o arquitectos o abogados, ni músicos, ni escultores. Y porque “disfruto con el arte y con la música, pero mi hijo/a que se dedique al derecho, que del arte no se vive”.


¿CUÁNDO DARÁ LA SOCIEDAD A CADA COSA SU LUGAR? ¿CUÁNDO VA A PASAR EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL DE SER ALGO APARTE, METIDO CON CALZADOR EN HORAS EN LAS QUE FALTA ALGÚN PROFESOR/A A FORMAR PARTE DEL CURRICULUM ESCOLAR COMO ALGO IMPRESCINDIBLE Y BENEFICIOSO PARA LA SOCIEDAD?


¿Y qué pasaría si voy ahora al colegio de esos chavales, donde el profesorado y la dirección me conoce, explicando la situación, sin dar nombres y sin delatar a nadie y propongo que me concedan un espacio en los apretados horarios de los alumnos del correspondiente curso para que, de manera altruista, pueda trabajar una serie de habilidades para trabajar este conflicto con las distintas clases?

¿Me dejarían? ¿Lo considerarían algo importante? ¿Una chiquillada? ¿No pueden sustituir las inglés por este tipo de contenidos? ¿Quizás me buscan un hueco eliminando las horas de plástica o música? ¿Me dejan una hora de ética un par de semanas y en 120 minutos tengo que promover el “des-aprendizaje” de malas conductas adquiridas durante más de diez años?


Y así le va a este país. Que parece que NO ESTÁ POR LA LABOR DE EDUCAR EN CONDICIONES, PESE A QUE NADA DE LO QUE DIGO NO SEA NUEVO. 



¿QUIZÁS NO COMPENSA EDUCAR EN CONDICIONES AL PUEBLO? 

Y ahora que sigan con sus reformas educativas DE MIERDA. (con perdón)

jueves, 19 de julio de 2012

Vida y mártirio de una EdS…


Siguiendo un poco con lo que expuse en mi primera colaboración, y tras leer un post de los compis de Educablog, creo que viene al pelo resaltar algo que durante estos años (y actualmente) no ha dejado de tocarme las narices: el poco reconocimiento o valor que tiene nuestra profesión para la sociedad.
¿Por qué suena mejor decir que eres ingeniera que educadora social? ¿Qué han hecho los ingenieros para conseguir ese respeto y ese status social? Esa es otra de mis (nuestras) mini-luchas diarias con la gente, tanto en mi vida laboral como personal. Seamos sinceros, a todas/os nos molesta que a estas alturas todavía nos confundan con l@s trabajador@s sociales (grandes compis) o sitúen nuestra labor por debajo de la suya. Si luchamos por dignificar esta profesión empecemos porque no se nos minusvalore e incluso desprecie frente a otras ramas profesionales. De poco nos sirven reconocimientos y medallitas cuando en la calle te sigues encontrando esta situación.
Otro momento incómodo con el que suelo toparme, es que se confunda ser educadora social con ser una especie de María Teresa de Calcuta reencarnada. La dificultad aquí reside en que la gente supere de una vez ese concepto de caridad cristiana que rodea todavía al mundo de lo social, y aboguemos y llevemos por bandera la profesionalización del sector. Señores, yo no me metí a esto para ser una especie de mártir o por que las personas en una determinada situación social me den pena; estoy aquí por vocación, porque creo en la justicia social y en la importancia de dar una atención especializada y de calidad que otras personas o sectores, por mucha buena voluntad que le pongan, no son ni serán nunca capaces de ofrecer. Tampoco busco que me cuelguen el cartel de santa, dios me libre :P.

Tercer momento incómodo en nuestras vidas como Educadoras y Educadores Sociales (aplicable este a toda profesión relacionada con lo social): todo el mundo se cree con derecho a opinar de tu ámbito y labor. Da igual los años de carrera, los cursos, libros y materiales consultados, la asistencia a jornadas, congresos, tu experiencia laboral,… En lo social todo el mundo se piensa válido para opinar. Ojo, que no digo que no admitamos críticas a nuestro trabajo, pero tampoco que desde el desconocimiento se puedan hacer determinadas afirmaciones sobre como tenemos que hacer las cosas. Y también está claro que nuestra profesión abarca muchos ámbitos y realidades, de todo es imposible estar informada/o y formada/o. Pero de ahí a que seamos ninguneados… Me parece que hay mucho Maestro Liendre suelto por ahí…

Y el último momento incómodo es más una pequeña autocrítica: los lamentos y quejas de los que nosotr@s mism@s hacemos gala, a veces de forma excesiva, sobre nuestra situación. Entono el mea culpa ya que este aporte trata un poco de eso, pero la crítica va más bien encaminada a no dejarnos vencer por todo lo expuesto, que suficiente jodida está la cosa como para quedarnos en una esquinita llorando nuestras penas o dejando que nos flagelen publicamente.
No esperemos el futuro, sigamos buscándolo y luchando por él…


martes, 5 de junio de 2012

#STOPCENSURA #SevillaPara



NOTA ACLARATORIA: este vídeo es un minúsculo resumen de lo que está pasando en Sevilla, toda información que aparece en él es REAL y todo lo OBJETIVA que puede ser. El único objetivo del mismo es que esta información se difunda y haga saber a la población esta realidad. Soy una estudiante de la US y no pertenezco a ninguna delegación, ni sindicato, ni grupo político o activista.

7 de Junio.
Rectorado de la Universidad de Sevilla
19:00 horas

jueves, 31 de mayo de 2012

Tras 4 años kaminando…



Me alegra mucho presentaros a Noelia, una compañera de carrera y profesión, que hoy se anima por primera vez a mostrase a vosotros con este artículo, esperemos que no sea el último.

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Tras 4 años kaminando…

Estos últimos días, después de finiquitar varios temas en los que andaba liada, me dio por hacer un balance de todo lo vivido, asimilado y aprendido durante estos últimos 4 años, tras finalizar mis últimas clases de la diplomatura aquel mes de junio de 2008 (si gentecilla, ya han pasado 4 años).

Son muchas alegrías, desengaños, meteduras de pata y errores, viajes de ida y vuelta, decepciones y logros, experiencias y, sobre todo, la construcción de una identidad profesional que esos 3 años de carrera o el título no te dan ni por asomo. Eso sí, lo más bonito (y a la vez más caótico) de esta profesión es la multitud de posibilidades que ofrece, aunque bien es cierto que no es un kamino de rosas hasta que poco a poco vas metiendo la cabecita en este nuestro mundo de lo social. Tampoco es un kamino que se elija, sino que vas construyendo y donde influye muy poco la suerte y si el empeño que le pongas en lograr hacerte un hueco. No valen excusas, aquí hay que pringarse, moverse, estar dispuesto a irte al fin del mundo si hace falta, patearse mil sitios, dejar el miedo al fracaso encerrado bajo llave y salir con ganas de comerte el mundo. Al menos, esa ha sido mi receta.

Este “kamino de tránsito” me llevo a trabajar, tras los típicos curros de monitora, en uno de los pilares básicos de nuestro sistema de bienestar social: los Servicios Sociales. Y con ello me di de frente con la cruda realidad: me faltaban herramientas e instrumentos para desarrollar mi labor, poca conciencia del papel de la educadora social por parte de la población, todo ello unido a la gran dependencia de los usuarios/as hacia la trabajadora social y los recursos meramente asistenciales, pocos recursos e infraestructuras, procesos demasiados burocratizados, falta de profesionales, etc… Y aun así, fue una experiencia enriquecedora e inolvidable, mi primera labor como educadora, asimilando ese puesto de responsabilidad para con los demás y tratando de mejorar día a día, de luchar contra las limitaciones y prejuicios, de aprender a cómo hacer y como no se deben hacer las cosas en este ámbito, a lidiar con situaciones y momentos difíciles y a disfrutar de aquellas más agradables. Por ello y por experiencias posteriores, creo haber encontrado mi camino dentro de esta profesión, al menos por el momento.

Por eso mi primera colaboración la dirijo (más bien la dedico) a esos personajillos que ahora están o se encaminan a estudiar Educación Social; y también a esos compis de carrera, tanto a las/os que todavía me unen lazos como a las/os que no he vuelto a saber: nuestra profesión es un guión en blanco, donde cada uno escribe las líneas que construyen su identidad y donde ninguna opción es mejor o peor que otra, sino que cada una de esas líneas son las que dan sentido a la historia y revelarán el argumento final.

Y aunque puedo pecar de ser demasiado optimista, mirad adelante sin olvidar el presente y no permitamos que nos corten ese camino. Y ánimo, que todo llega¡¡ ^^

“Caminante no hay camino, se hace camino al andar”
Antonio Machado

lunes, 28 de mayo de 2012

¡SOMOS!




Nace SOMOS, una iniciativa que agrupa un gran número de ONG con la finalidad de fomentar la solidaridad en la sociedad en la que vivimos, y para reconocer lo que todos los colaboradores de las ONG hacemos cada día.
SOMOS es un homenaje al colaborador actual, y una invitación a nuevas personas para que se sumen al sueño de cambiar el mundo.
La unión hace la fuerza, y de momento, ya SOMOS más de 3 millones de personas dispuestas a cambiar el mundo.
La campaña defiende la "Teoría de la Solidaridad", que consiste en:

Hemos realizado una investigación dirigida por Elsa Punset, directora del Laboratorio de Aprendizaje Social y Emocional de la Universidad Camilo José Cela. Una encuesta online destinada a los colaboradores de ONG de nuestro país. Y gracias a más de 23.000 respuestas de personas comprometidas, en este estudio hemos verificado la siguiente teoría:
“Los humanos ayudamos porque somos capaces de sentir y de ponernos en la piel de los demás.
Y ayudar genera una gran felicidad, personal y colectiva.”

Los resultados de la encuesta demostraron que:
Sentimos y somos capaces de ponernos en la piel de los demás:
"2 de cada 3 sufrimos al ver injusticias y tragedias y esta angustia es intensa para casi la mitad de nosotros (43%)".
Una mayoría de personas quiere ayudar a los demás:
"El 84% nos interesamos por el sufrimiento en el resto del mundo e intentamos actuar. Este interés es profundo en más de 4 de cada 10 de nosotros".
Ayudar genera felicidad personal y colectiva:
"Nuestros mayores momentos de felicidad están relacionados con la solidaridad y las relaciones afectivas, porque las situaciones que nos hacen más felices son: viajar a un lugar exótico (44%), tener un hijo (47%) y ayudar a personas desfavorecidas (82%)".
Accede al informe completo haciendo clic aquí.

Si así SOMOS, ¿por qué no estimulamos al resto de la sociedad a que sientan esta felicidad ayudando a los demás?
Sólo si todo el mundo colabora se puede dar la vuelta a las cosas y cambiar el mundo.


El 8 de junio es el día en que desde SOMOS queremos agradecer toda la implicación y el apoyo que reciben las ONG por parte de sus socios y colaboradores. Pero este día, también debe convertirse en un movimiento solidario masivo.

Ya que SOMOS ASÍ, y sabemos que todo el mundo puede sentir lo mismo, proponemos un reto común:

El 8 de Junio sal a la calle con algo al revés. Demostremos entre todos que podemos darle la vuelta a las cosas y vivir en un mundo mejor.

Que se note la presencia de más de 3 millones de personas solidarias, y que este movimiento de entusiasmo y felicidad pueda contagiar al resto de la sociedad a hacer lo mismo.

Para saber más sobre la campaña entra en su web: